Comenzamos el tercer trimestre con mucha energía y con muchas ganas de aprender.
Estos son los
objetivos de este trimestre:
· Desarrolla
actitudes de escucha y receptividad de críticas constructivas.
· Comprende la
utilidad del propio cuerpo como instrumento de medida.
· Adquiere
hábitos de interacción respetuosos con el entorno.
· Adopta medidas
de protección frente a los cambios climáticos.
· Domina la combinación de almenas y la grafía del 0.
· Se orienta en
función de la noción espacial izquierda.
· Comprende las
propiedades del deslizamiento.
· Controla los
movimientos de giro.
· Explora las
posibilidades motrices del cuerpo.
· Desarrolla
actitudes de cooperación y ayuda mutua.
· Asocia las
horas del día a actividades cotidianas.
· Es capaz de
solucionar problemas cotidianos sencillos.
· Utiliza las
posibilidades motrices y expresivas del cuerpo para imitar a los animales.
· Desarrolla
sentimientos de respeto y cuidado hacia los animales.
· Desarrolla
conductas y actitudes que eviten riesgos relacionados con animales.
· Domina el
trazo ondulado y la grafía del 8.
· Interioriza
los conceptos espaciales cerca/lejos.
· Adopta
comportamientos respetuosos en el trato con animales.
· Comprende la
necesidad de protección ante los efectos perjudiciales del sol y el calor.
· Adquiere
costumbres alimenticias sanas
· Interioriza la
conveniencia de realizar deportes y actividades al aire libre.
· Desarrolla
capacidades comunicativas básicas.
· Domina el
trazo de combinaciones de bucles ascendentes y descendentes.
· Interioriza
las nociones espaciales: derecha/izquierda.
· Mejora la coordinación oculomanual.
· Descubre nuevas posibilidades motrices.
· Identifica los
cambios atmosféricos y paisajísticos del entorno en primavera.
· Diferencia
algunos espacios naturales específicos.
· Observa y
comprender los comportamientos de los insectos en primavera.
· Conoce las
necesidades y el crecimiento de las plantas.
· Discrimina las
distintas partes de una planta o árbol.
· Comprende las
relaciones entre las personas, los animales y las plantas.
· Colabora en el
cuidado del entorno natural.
· Comprende la
adaptación de los líquidos a los recipientes que los contienen.
· Comprende y
escribe el número 0.
· Realiza y
comprende sumas sencillas.
· Identifica los prismas.
· Interioriza el
cuantificador algunos.
· Realiza series
de dos elementos teniendo en cuenta su orientación.
· Conoce
características externas de los animales salvajes.
· Diferencia y
clasifica animales salvajes en función del medio y el hábitat al que
pertenecen.
· Reconoce
algunos refugios de animales.
· Discrimina las
formas de desplazamiento de algunos animales.
· Asocia el
movimiento de una sombra con el de un foco de luz.
· Domina el
trazo de combinación de bucles y de las grafías del 0 al 9.
· Traza y
clasifica líneas rectas y curvas.
· Interioriza y
utiliza los cuantificadores más que / menos que / los mismos que.
· Relaciona los
números del 0 al 9 (o más) a cantidades
dadas.
· Interioriza y
utiliza los conceptos hacia la izquierda / hacia la derecha.
· Sabe leer las
horas en punto en un reloj de esfera.
· Realiza series
de tres elementos en función de su tamaño y su forma.
· Identifica los cambios atmosféricos y paisajísticos del entorno en
verano.
· Conoce prendas y elementos relacionados con las épocas calurosas.
· Asocia diferentes espacios con las actividades que en verano podemos
realizar en ellos.
· Identifica embarcaciones y elementos relacionados con el mar y la playa.
· Relaciona los distintos medios de comunicación con sus utilidades.
· Conoce algunas profesiones relacionadas con los medios de comunicación.
· Amplia el
vocabulario relacionado con la primavera y las plantas.
· Aprende formas
respetuosas de expresar desacuerdos o sugerencias.
· Comprende,
produce y secuencia imágenes.
· Domina los
trazos de combinaciones de almenas.
· Identifica la
secuencia de las estaciones del año.
· Comprende el
significado de los sistemas de medida naturales.
· Interioriza el
concepto espacial izquierda.
· Discrimina la
textura suave o áspera de un objeto.
· Domina / Se inicia la técnica del esgrafiado.
· Realiza
composiciones con técnicas ya utilizadas.
· Elabora
composiciones utilizando la técnica de la estampación.
· Reproduce
ritmos y domina la coordinación de
movimientos.
· Interpreta
correctamente canciones y coreografías.
· Reconoce
melodías en audiciones asociándolas a su instrumento correspondiente.
· Participa
activamente en las actividades.
·
Describe y nombra distintos animales salvajes.
·
Articula sonidos onomatopéyicos similares a los
emitidos por animales salvajes.
·
Expresa sentimientos utilizando los gestos y la
entonación adecuados.
·
Memoriza adivinanzas, poesías y cuentos sobre
animales.
·
Domina el trazo de combinaciones de bucles y de
las grafías del 0 al 9.
·
Diferencia y traza líneas rectas y curvas.
·
Interioriza los cuantificadores más que / menos
que / los mismos que.
·
Comprende la
trascripción vertical de la suma.
·
Interioriza los conceptos espaciales
derecha/izquierda.
·
Realiza series de tres elementos con dos
atributos.
·
Crea animales imaginarios con diferentes técnicas
plásticas.
·
Memoriza e interpreta canciones de animales.
·
Amplia el vocabulario
relacionado con el verano y los medios de comunicación.
·
Realiza descripciones
de situaciones imaginarias.
·
Utiliza sistemas
convencionales de la lengua escrita.
·
Domina los trazos de
bucles ascendentes y descendentes.
·
Realiza clasificaciones
de objetos en función de su forma cilíndrica o no y en función de su tamaño
grande /mediano/pequeño.
·
Comprende el concepto
de resta de elementos.
·
Asocia las grafías del
0 al 9 (o más) con las cantidades
correspondientes.
·
Interioriza el
cuantificador el doble.
·
Interioriza los
conceptos ligero/pesado.
·
Sitúa elementos en función
de los conceptos espaciales izquierda/derecha.
·
Realiza series de seis /
tres elementos.
·
Colabora en la
construcción colectiva de esculturas.
·
Elabora postales.
·
Realiza composiciones
con figuras geométricas planas y con cuerpos geométricos.
·
Reproduce canciones o
rimas llevando el pulso.
·
Realiza correctamente
los ejercicios de respiración controlada y relajación.
