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lunes, 29 de septiembre de 2014

EL OTOÑO

Durante este semana vamos a trabajar EL OTOÑO.

Os dejo la canción que utilizaremos en la clase y un juego interactivo sobre vocabulario relacionado con el otoño.


LETRA DE LA CANCIÓN:

MIRA BIEN Y VERÁS LAS HOJAS CAER
MIRA BIEN Y VERÁS LAS HOJAS CAER

LOS ARBOLES VERDES SE QUEDAN SIN HOJAS
LOS FLORES DE COLORES SE DUERMEN TAMBIÉN
LOS ARBOLES VERDES SE QUEDAN SIN HOJAS
LOS FLORES DE COLORES SE DUERMEN TAMBIÉN

MIRA BIEN Y VERÁS LAS HOJAS CAER
MIRA BIEN Y VERÁS LAS HOJAS CAER

EL CIELO AZUL SE LLENA DE NUBES
YO SACÓ EL PARAGUAS Y EL ABRIGO TAMBIÉN
EL CIELO AZUL SE LLENA DE NUBES
YO SACÓ EL PARAGUAS Y EL ABRIGO TAMBIÉN

MIRA BIEN Y VERÁS LAS HOJAS CAER
MIRA BIEN Y VERÁS LAS HOJAS CAER
MIRA BIEN Y VERÁS LAS HOJAS CAER
MIRA BIEN Y VERÁS LAS HOJAS CAER



JUEGOS SOBRE OTOÑO:






domingo, 28 de septiembre de 2014

Inteligencia emocional

La importancia de conocer nuestros sentimientos, vencer nuestros miedos y enseñar a ser inteligentes emocionalmente se puede trabajar desde infantil.

Aquí os dejo algunos enlaces para trabajar diferentes aspectos de la inteligencia emocional:

Los sentimientos

Cuentos sobre emociones


unidad 1: El cuerpo humano














¿CÓMO ES NUESTRO CUERPO?

Después de unas semanas de adaptación y de evaluación inicial vamos a comenzar primera unidad:Cómo es nuestro cuerpo. 

Los niños deberán:

·         Conocer las principales características físicas que nos definen: color de pelo y ojos, sexo, estatura…
·         Descubrir que nuestro cuerpo está sustentado por un esqueleto formado por huesos.
·         Identificar los órganos principales y saber para qué sirven: cerebro, pulmones, corazón y estómago.
·         Reconocer la simetría del cuerpo humano identificando las partes principales del mismo: número de manos, pies, ojos, boca, nariz y dedos.
·         Conocer los cambios que se producen en las personas con el paso del tiempo.
·         Identificar sentimientos en uno mismo y en los demás.
·         Reconocer con qué partes del cuerpo podemos expresar las emociones.
·         Aprender a gestionar los propios sentimientos de forma positiva y creativa.
·         Descubrir las propias preferencias y gustos y compartirlos con los demás.
·         Identificar los sentidos y la utilidad que tienen relacionándolos con el órgano correspondiente.

Podéis reforzar los contenidos con juegos educativos en los siguientes enlaces ( pincha en el enlace ):





miércoles, 24 de septiembre de 2014

CARTA DE UN HIJO A SU PADRE


Hace tiempo encontré una carta que siempre me emociona y que quiero compartir con vosotros.

Carta de un hijo a los padres
No me des todo lo que te pida,
a veces sólo pido para ver hasta cuánto puedo tomar.
No me grites, te respeto menos cuando lo haces,
y me enseñas a gritar a mí también, y yo no quiero hacerlo.
No des siempre órdenes...
Si en vez de órdenes a veces me pidieras las cosas
yo lo haría más rápido y con más gusto.
Cumple las promesas, buenas o malas...
Si me prometes un premio dámelo,
pero también si es castigo.
No me compares con nadie,
especialmente con mis hermanos.
Si tu me haces lucir mejor que los demás alguien va a sufrir,
y si me haces lucir peor que los demás seré yo quien sufra.
No cambies de opinión tan a menudo sobre lo que debo hacer:
decídete y mantén esta decisión.
Déjame valerme por mí mismo,
sí tu haces todo por mí yo nunca podré aprender.
No digas mentiras delante de mí ni me pidas que las diga por ti,
aunque sea para sacarte de un apuro...
me haces sentir mal y perder la fe en lo que me dices.
Cuando yo hago algo malo no me exijas que te diga por qué lo hice,
a veces ni yo mismo lo sé.
Cuando estés equivocado en algo admítelo
y crecerá la opinión que yo tengo de ti,
y me enseñarás a admitir mis equivocaciones también.
No me digas que haga una cosa y tu no la haces,
yo aprenderé y haré siempre lo que tu hagas aunque no lo digas,
pero nunca haré lo que tu digas y no lo hagas.
Enséñame a amar y conocer a dios,
no importa si en el colegio me quieren enseñar
porque de nada vale si yo veo que tu ni conoces ni amas a dios.
Cuando te cuente un problema mío no me digas:
no tengo tiempo para boberías o eso no tiene importancia,
trata de comprenderme y ayudarme.
Y quiéreme, y dímelo, a mí me gusta oírtelo decir
aunque tu no creas necesario decírmelo.

domingo, 14 de septiembre de 2014

MEJORES APPS PARA NIÑOS








Las 10 mejores apps para niños :

10.- El Buho Boo. Juego para preescolares con el que aprender a identificar los sonidos de cada animal gracias a sus primeras interacciones con una pantalla táctil. Disponible para Android.
9.- Temple run.Un adictivo juego en el que correr por un laberinto esquivando obstáculos gracias a diferentes interacciones con la pantalla. Disponible para Android y Apple.
8.- Art of glow. Preciosa aplicación de dibujo con resplandor y animaciones configurables. Para Android y Apple. 

7.- Paper. La mejor sensación de escritura llevada a iPad. Escribe y dibuja en una libreta con trazos totalmente realistas y guarda tus cuadernos.
 Apple
6- iCuadernos by Rubio. Los auténticos cuadernos de operaciones, escritura y problemas de Rubio llevados con total fidelidad al iPad.
5.- Toca Doctor. Todas las apps de la compañía sueca Toca Boca son verdaderas obras de arte. Cuidados dibujos y sorprendentes puzzles para aprender a ser doctor. Para Apple.
4.- En tus manos. Una app de la undación Mapfre para aprender educación vial de forma divertida. Permite probar un simulador para aprender a conducir un ciclomotor.
 Para Apple.
3.- Toontastic. Elegida como una de las mejores apps de 2011. Crea tu propia historia eligiendo personajes, diálogos, música, narración. Apple.
2.- Kindle. Por mucho que pasen los años el libro puede seguir siendo el mejor amigo de un niño. La app de Amazon conecta el lector de libros con el smartphone y con el tablet manteniendo la lectura en el mismo punto desde cualquiera de ellos.